Задачи с решениями
в некотором царстве. Какие условия необходимы для развития растений.
в некотором царстве. Какие животные обитают на Земле? Назови представителей каждой группы.
в некотором царстве. На какие группы подразделяют растения.
Природные сообщества. Среда обитания — что это такое?. Как ты понимаешь слово «сообщество»?
Лес и его обитатели. Ответим на вопрос: «Какие бывают леса?» С чьим мнением — Егора или Даши — вы согласны? Сравним ответ с текстом и иллюстрацией.
Лес и его обитатели. Какие растения образуют верхний ярус, а какие средний и нижний.
Лес и его обитатели. Какой лес можно назвать дубравой, осинником, ольшаником?
Лес и его обитатели. Представь что ты стоишь на опушке этого леса, вдыхаешь аромат сосновых деревьев, слушаешь журчание лесной речки. Что еще можно увидеть, ели оглянуться по сторонам? Почему И.И. Шишкин назвал свою картину «Корабельная роща»?
Лес и его обитатели. Рассмотри срезанные веточки сирени, Как расположеныпочки на ветках? Все ли почки одинаковы? Найдем листовую и цветочную почки, разрежем их и рассмотри под лупой. Чем они различаются? Подумаем, можно ли сделать такой вывод: «На этом растении есть разные почки. Из одних образуются листья, значит это почки листовые. Из других развивиаются цвеки, значит, это почки цветочные».
Лес и его обитатели. Группа выбирает любой текст и готовит небольшое сообщение на тему «Знакомый незнакомец». Можно подбирать иллюстрации, пользоваться справочниками и энциклопедиями.
Лес и его обитатели. Как ты закончишь этот разговор.
Лес и его обитатели. Прочитай текст.На какие признаки растения обратил внимание автор? Как ты думаешь, можно ли их назвать главными (существенными) в характеристике растения?
Лес и его обитатели. Читая стихотворение, найди ответ на вопрос: «Можно ли подорожник считать лекартсвенным растением».
Лес и его обитатели. Каких животных ты знаешь? Приведи примеры зверей, птиц насекомых.
Лес и его обитатели. Рассмотри фотографии. Представь что ты артист и должен сыграть роль какого-нибудь животного, которое рассказывает о себе, своих привычках (повадках).
Лес и его обитатели. Сравним белку и бурундука. Чем похожи и чем различаются эти зверьки.
Лес и его обитатели. Рассмотри репродукцию картины И.И. Шишкина «Утро в сосновом лесу». Почему художник так назвал её. Выбери одного медвежонка и расскажи о нём: какой он, что делает. Придумай ему кличку и объясни, почему эта кличка ему бы подошла. Начни свой рассказ так: «Утро. Просыпается сосновый лес. Вышли на прогулку мама-медведица и три её медвежонка…»
Лес и его обитатели. Почему кроты являются зверями? Какие органы чувств хорошо развиты у кротов? Сверим свои ответы с текстом.
Лес и его обитатели. Придумайте и разыграйте диалог от имени двух зверей.
Лес и его обитатели. Выскажи свое мнение: для чего птице нужны крылья.
Лес и его обитатели. 1.Перечислите названия перелетных птиц. Выиграет тот, кто назовет большее число перелетных птиц.
Лес и его обитатели. Класс делится на две команды. Одна команда описывает птицу, не называя ее, другая отгадывает её название. Затем команды меняются ролями.
Лес и его обитатели. Проанализируй текст. Выскажи свое мнение: ты согласишься с таким объяснениями.
Лес и его обитатели. Подготовьте рассказ о любой птице. Расскажите как её зовут, как она выглядит, чем питается где живет.
Лес и его обитатели. Составим памятку «Правила поведения в лесу»