География

Сравните прогноз, составленный по народным приметам, с фактической погодой. Сделайте вывод о том, насколько оправдался составленный вами прогноз.

Могут ли растения приспосабливаться к условиям избытка влаги и засушливым условиям?

Какое значение имеют течения для климата Земли, растений и животных океана?

Какие планеты относят к земной группе? В какой части Солнечной системы они расположены?

С какой целью вычисляют среднюю годовую температуру воздуха?

Пользуясь физической картой мира, сравните речные системы Амазонки и Нила. У какой из этих рек речная сеть более разветвленная и длинная? Как выдумаете, почему?

Какая наука изучает небесные тела?

Есть ли в вашей местности охраняемая территория? С какой целью она создана?

Какие явления, подтверждающие круговорот воды, вы наблюдаете в природе?

Географическая карта. Распределите карты в порядке уменьшения подробности и охвата изображаемой территории: